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Das Verständnis für Schriftsprache ermöglichen
Ziel des Apropos Sprache Materials ist es, Kinder bei der Entwicklung ihrer Sprache zu unterstützen und das Verständnis von Schriftsprache zu erleichtern. Es soll eine Grundlage geschaffen werden, auf der sich die unterschiedlichen Begabungen der Kinder entfalten können. „Der Weg, auf dem die Schwachen sich stärken, ist der gleiche wie der, auf dem die Starken sich vervollkommnen.”
Kinder sind neugierig und wollen ihre Umwelt entdecken. Der Säugling plappert viel und gern, ahmt einzelne Laute und Geräusche nach, zunächst noch ohne den Sinn zu verstehen. Es macht dem Kleinstkind zunehmend Freude, sich anderen „mitteilen“ zu können. Die Kommunikationsfähigkeiten entwickeln sich so fortschreitend, vor allem dann, wenn sich zwischen Kind und Erwachsenem eine erste stimmliche Kommunikation und damit einhergehend die zwischenmenschliche Beziehung entwickelt.
 Daher sind die ersten Lebensjahre für die Entwicklung sprachlicher Kompetenzen entscheidend, denn die Sprachbeherrschung öffnet das Tor zur Welt. In dieser entscheidenden frühen Zeit in Elternhaus, Krippe und später Kindergarten erwerben die meisten Kinder ihre erste Sprache scheinbar mühelos und unkompliziert, mit großem Selbstverständnis, Spaß und Freude. Im Vorschulalter lernen sie, dass Sprache Symbolfunktion hat, dass Worte Gegenstände oder Sachverhalte repräsentieren und dass die Sprache somit der Schlüssel zu einer Sprachgemeinschaft ist.
“Apropos Sprache” ist ein ganzheitliches Konzept, mit dem Sie die Sprachentwicklung der Kinder mühelos im Alltag positiv und vor allem aufbauend unterstützen können. Über einfache lustvolle Spiele bis hin zu einer gezielten Förderung der phonologischen Bewusstheit über Sätze, Wörter, Silben und Buchstaben können Sie mit diesem umfangreichen Material dem Bildungsauftrag im Bereich Sprech- und Sprachentwicklung/ -förderung gerecht werden. Das Komplett-Set umfasst die Bereiche Sprache, Schriftsprache, Sinneswahrnehmungen, Konzentration und Präpositionen.
Sprache ist und bleibt das Mittel, mit dem wir uns verständigen und mit dem wir die Welt und das Wissen in Besitz nehmen können.
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